طارق شوقي والمنصات التعليمية
بقلم/ رحاب محرم
طارق شوقي والمنصات التعليمية لكل مرحلة دراسية
طارق شوقي والمنصات التعليمية ،في ظل ظروف أزمة كورونا وما تتعرض له البلاد عليً كافة الأصعدة
تبنت مصر في مجال التعليم دور كبير
في إعداد خطة دراسية نستقبل بها العام الجديد
وقامت الوزارة بإنشاء وسائل تعليمية لكافة المراحل الدراسية
بدا من مرحلة رياض الاطفال
وتنتهي بالمرحلة الثانوية
وتعتمد هذه الوسائل بشكل كبير علي التعلم الذاتي للطالب
من خلال منصات تعليمية هي اشبه بالتعلم عن بعد
وتهدف هذه الوسائل الي
التعلم الذاتي
التعلم عن بعد
الحد من انتشار فيروس كورونا
تقليل الاحتكاك والتزاحم بالمدارس
ولقد تقدم اليوم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بتوضيح شامل وكافي عن الوسائل التعليمية وكيفية تقديمها للطالب
وكيف يتم التواصل لكل مرحلة ونوع الوساءل التعليمية المقدمة اليهم وكيف يتم توزيع الأنشطة علي مدار اليوم الدراسي
خطة المنصات التعليمية :
عرض اليوم الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم
خلال المؤتمر الصحفي للوزارة،
عن الوسائل التعليمية الأساسية والمساعدة لجميع المراحل التعليمية للعام الدراسي الجديد ٢٠٢٠ – ٢٠٢١،
والتي سوف تتنوع بين القنوات التعليمية ووسائل التعلم الإلكتروني
منصات التواصل :
ومنصات التواصل بين المعلمين والطلاب،
طارق شوقي والمنصات التعليمية
وذلك بهدف تنويع مصادر التعلم التي تتيحها الوزارة للحفاظ على مستوى المنتج التعليمي وتحسينه باستمرار.
تعرف على الوسائل التعليمية، الأساسية والمساعدة، المتاحة لكل مرحلة دراسية.
#العام_الدراسي_الجديد
#تعليمنا_حياة
وسوف نقوم بعرض واحدة من هذه المنصات التعليمية
تعرف بأنها:
مميزات استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية:
الجمع بين أنظمة إدارة المحتوى الإلكتروني وشبكات التواصل الاجتماعي.
تساعد الطلاب على تبادل الآراء والافكار مما يساعد على التفكير الابداعي.
يمكن المعلمين من إنشاء فصول افتراضية للطلاب.
إجراء المناقشات الجماعية وإرسال الرسائل وتبادل الملفات بين المعلمين والطلاب.
إنشاء العديد من المجموعات في المنصة الإلكترونية.
توفر مكتبة رقمية تحتوى على مصادر التعلم للمحتوى العلمي.
تساعد في إنشاء الاختبارات الإلكترونية بسهولة.
توفر التغذية الراجعة للطلاب.
إمكانية تحميلها على الهواتف الذكية والاجهزة اللوحية.
سهولة التواصل بين المعلم وأولياء الأمور، واطلاع أولياء الامور على نتائج أبنائهم.
تساعد المعلمين في متابعة أداء طلابهم لأداء بعض المهارات، ومدى تقدمهم.
تشجع الطلاب على التعلم التشاركي.
سهولة الوصول إلى المادة العلمية.
التواصل بين المعلمين في دولة معينة أو في دول عديدة لتبادل الأفكار والمشاركة في المناقشات التربوية.
تدعيم التفاعلية بين المعلم والمتعلم.
حل مشكلة الدروس الخصوصية بالوصول إلى حلول غير تقليدية لمشكلات طرق التدريس التقليدية.
إتاحة الفرصة للطلاب لاسترجاع ما تم دراسته في أي وقت.
الخدمات التي توفرها المنصات التعليمية الإلكترونية:
إنشاء حساب للمعلم: يمكن للمعلم إنشاء حساب خاصة به على المنصة الإلكترونية
استكمال الخدمات التي توفرها المنصات التعليمية الإلكترونية:
تحرير أو حذف المشاركات: المعلم (صاحب المجموعة) يمكنه تعديل أو حذف أي شخص آخر، في حين يمكن للمستخدمين الآخرين فقط تحرير أو حذف المشاركات الخاصة
انشاء اختبار: لإنشاء اختبار، انقر فوق علامة التبويب (اختبار )، سوف تعطيك النافذة التي تظهر خيارات: تسمية الاختبار الخاص بك، واختيار أنواع السؤال، وتحديد توقيت زمني للانتهاء، إضافة وصف (أو التعليمات)، تلميح: تأكد من تذكير الطلاب بعد حفظ الاختبار لابد من الضغط على زر إرسال
التعليقات مغلقة.