درجات الرأفة ترفع نسب النجاح بإعدادية أجهور وتفرح أولياء الأمور

درجات الرأفة ترفع نسب النجاح بإعدادية أجهور وتفرح أولياء الأمور

مفاجأة سارة لطلاب وأولياء أمور مدرسة أجهور الإعدادية بالقليوبية بعد مراجعة الأوراق وتطبيق درجات الرأفة حيث ارتفعت نسب النجاح إلى ٧٣٪ و٧٥٪ وسط إشادة واسعة بدور وكيل الوزارة والإدارة التعليمية

شهدت مدرسة أجهور الإعدادية بنين بمحافظة القليوبية حالة من الفرح بين أولياء الأمور والطلاب، بعدما أعلنت مديرية التربية والتعليم بالقليوبية عن مراجعة أوراق الامتحانات وتطبيق درجات الرأفة، وهو القرار الذي انعكس بشكل مباشر على نسب النجاح في الصفين الأول والثاني الإعدادي.

📌 استجابة سريعة من مديرية التعليم

بدأت القصة عندما تقدّم عدد من أولياء الأمور بطلبات لمراجعة أوراق أبنائهم بالمدرسة، بعد أن لاحظوا أن نسب النجاح الأولية جاءت أقل من المتوقع.

وعلى الفور استجابت مديرية التربية والتعليم بقيادة السيد الأستاذ مصطفى عبدو وكيل وزارة التعليم بالقليوبية

 

بالتعاون مع الدكتور أمنية فاروق مدير عام الإدارة التعليمية حيث تم تشكيل لجان لمراجعة الأوراق بدقة وإعطاء الطلاب حقهم في درجات الرأفة المقررة.

 

هذه الخطوة لاقت استحسانًا كبيرًا من أولياء الأمور الذين وصفوا سرعة التحرك بأنها دليل واضح على اهتمام القيادات التعليمية بمصلحة الطلاب وعدم تجاهل شكاوى الأهالي.

📌 ارتفاع نسب النجاح بعد المراجعة

النتائج التي أعلنتها المديرية جاءت مبشرة، حيث ارتفعت نسبة النجاح في الصف الأول الإعدادي لتصل إلى ٧٣٪ بعد أن كانت أقل من ذلك، كما قفزت نسبة النجاح في الصف الثاني الإعدادي لتسجل ٧٥٪.

هذه الأرقام بعثت الطمأنينة في نفوس أولياء الأمور، وأكدت أن تطبيق درجات الرأفة يضمن العدالة بين الطلاب، خاصةً في ظل الظروف التي يمر بها التعليم خلال الفترة الأخيرة.

📌 فرحة أولياء الأمور

عقب إعلان النتيجة، حرص عدد كبير من أولياء الأمور على توجيه الشكر إلى وكيل الوزارة ومدير عام الإدارة التعليمية.

وأكدوا أن القرار أعاد الثقة في المنظومة التعليمية، ورسّخ مبدأ أن الطالب لا يُظلم في ظل وجود قيادات حريصة على مصلحته.

وأشار أولياء الأمور إلى أن ما حدث في مدرسة أجهور يمثل نموذجًا يجب تعميمه على باقي المدارس بحيث يتم التعامل مع شكاوى أولياء الأمور بجدية وسرعة لأن ذلك يعزز الثقة المتبادلة بين المجتمع وأجهزة التعليم.

📌 تصريحات وكيل الوزارة

من جانبه شدّد السيد الأستاذ مصطفى عبدو وكيل وزارة التعليم بالقليوبية على أن مصلحة الطلاب ستظل دائمًا “خطًا أحمر” لا يمكن التهاون فيه.

وأكد أن تطبيق درجات الرأفة يأتي في إطار قرارات الوزارة التي تهدف لدعم الطالب، وتخفيف الضغوط عنه، وفي الوقت نفسه الحفاظ على الانضباط والشفافية في العملية التعليمية.

كما أوضحت السيدة د.أمنية فاروق مدير عام الإدارة التعليمية أن الاستجابة السريعة لمطالب أولياء الأمور تعكس التزام الإدارة بخدمة المجتمع التعليمي، مشيرة إلى أن أي قرار يتخذ يكون في النهاية لصالح الطالب الذي يمثل جوهر العملية التعليمية.

📌 رسالة إيجابية للطلاب

القرار لم يكن مجرد أرقام جديدة في نسب النجاح، بل حمل رسالة أعمق للطلاب مفادها أن مجهودهم لن يضيع، وأن هناك دائمًا عدالة في التقييم.

هذه الرسالة ساعدت الطلاب على استعادة ثقتهم في التعليم وشجّعتهم على بذل المزيد من الجهد في السنوات المقبلة.

لمحة عن “درجات الرأفة”

درجة الرأفة هي امتياز تشريعي يُمنح للطالب الذي يثبت ظروفاً خاصة أو أدلة تُظهر أن التقييم لم يعكس جهده الفعلي في المذاكرة أو الأداء، مثل ظروف صحية أو ضغط فجائي أو خلل إداري. ومن أبرز مقومات نجاحها:

1. مراجعة دقيقة للأوراق من لجان مختصة.

2. الشفافية في اتخاذ القرار.

3. إخطار الطالب أو ولي الأمر بنتيجة المراجعة.

4. الالتزام بأن يكون التأثير في النتيجة ضمن الحدود القانونية.

 

سالة تقدير وشكر من “شبكة أخبار مصر الآن”

انطلاقًا من دورنا الإعلامي في نقل الحقائق وتسليط الضوء على النماذج الإيجابية، تتقدم شبكة أخبار مصر الآن بخالص الشكر والتقدير إلى:

• الأستاذ مصطفى عبده طه – وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية،

• الدكتورة أمنية فاروق – مدير عام إدارة قها التعليمية،

وذلك تقديرًا لموقفهما المشرف واستجابتهما السريعة التي لم تكن مجرد أرقام في نسب النجاح، بل رسالة واضحة تؤكد أن التعليم يقوم على العدالة والإنصاف وتحمل المسؤولية أمام الطلاب وأولياء الأمور والمجتمع.