التفاصيل الكاملة لنظام التقييم بالصف الرابع والخامس الابتدائي للعام الجديد 2020 -2023

التفاصيل الكاملة لنظام التقييم بالصف الرابع والخامس الابتدائي للعام الجديد 2020 -2023

نظام التقييم للصف الرابع والخامس الابتدائي

نص القرار الوزارى لنظام التقييم لطلاب الصف الرابع والخامس الابتدائي

 

أصدر الدكتور رضا حجازى  وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى قرارًا وزاريًا؛ بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب الصفين (الرابع والخامس) من الحلقة الابتدائية للعام الدراسى 2022/2023.

نص القرار على أن يشارك في تدريس المناهج الدراسية – المشار إليها- معلمو المواد الأساسية، كلٌّ في تخصصه، كما يقوم بتدريس الفترات الدراسية المخصصة لمنهج القيم واحترام الآخر معلم اللغة العربية، والتربية الدينية، بواقع نصف فترة من فترات اللغة العربية أسبوعيًّا،

التفاصيل الكاملة لنظام التقييم بالصف الرابع والخامس الابتدائي للعام الجديد 2020 -2023

وبالنسبة لمادة تكنولوجيا المعلومات فيُستعان في تدريسها بمعلمى الحاسب الآلي، أو التطوير التكنولوجي، ومادة المهارات المهنية، فيقوم بتدريسها معلمي المجالات والأنشطة،

وأما أنشطة التوكاتسو، فيتم الاستعانة في تنفيذها بالمعلمين الذين تم تدريبهم، بالإضافة إلى أن يكون التوجيه الفني للمواد الدراسية،

وذلك من خلال توجيه عام المواد الدراسية بالمديرية، كلٌّ في تخصصه، نزولًا بموجه أول المادة بالإدارة التعليمية، حتى موجه المادة المختص بالمدرسة،

كما يجوز لمديري مديرية التربية والتعليم بالمحافظات إجراء التعديلات اللازمة للنظام المدرسي، وفقًا لظروف كل محافظة، بشرط ألا يؤثر ذلك على المحتوى الأساسي للبرنامج الدراسي، وفلسفته.

التفاصيل الكاملة لنظام التقييم بالصف الرابع والخامس الابتدائي للعام الجديد 2020 -2023

 

تقييم مقرر التربية الفنية والبدنية :

وبالنسبة لتقييم مقرر التربية الفنية، والتربية البدنية والصحية، والتربية الموسيقية، وأنشطة التوكاتسو يُقيم المعلم أداء الطلاب، وَفْقَ نواتج التعلم الخاصة بكل مادة التي يتضمنها المنهج الدراسي، ويُشار إليها بـ(اجتاز- لم يجتز).

اختبارات نظام التقييم ل الصف الرابع الابتدائي :

وأوضح القرار بأن الاختبارات تنقسم إلى ثلاثة اختبارات في الفصل الدراسي الواحد،

بحيث الاختبار الأول يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الأول، والاختبار الثاني يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الثاني،

وبالنسبة للاختبار الثالث (النهائي) يُعقد في نهاية كل فصل دراسي، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة في الفصل الدراسي كاملًا، ويحصل الطالب في نهاية الفصل الدراسي على مجموع الدرجات الثلاث.

التفاصيل الكاملة لنظام التقييم بالصف الرابع والخامس الابتدائي للعام الجديد 2020 -2023

تقييم نتيجة الطالب في أربع ألوان :

تقييم الألوان:

فيما يخص التعبير عن نتيجة تقييم المتعلم أوضح القرار الوزاري، أنها تتم في صورة أربعة ألوان، تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات، وعن طريق الألوان يتعرف المتعلم على تطور أدائه، على النحو التالي:

اللون الأزرق: يوضح أن المتعلم قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف، والمهارات المطلوبة (من 85 إلى 100)

واللون الأخضر: يوضح أن المتعلم قد امتلك المعارف، والمهارات المطلوبة (من 65 لأقل من 85)،

واللون الأصفر: يوضح أن المتعلم في حاجة إلى بعض الدعم (من 50 لأقل من 65)،

اللون الأحمر: يوضح أن المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات المطلوبة، وما زال في حاجة إلى الكثير من الدعم (من 1 لأقل من 50)،

وفي حال حصول الطالب على اللون الأحمر في أحد المقررات الدراسية، يعقد له اختبار الدور الثاني،

التفاصيل الكاملة لنظام التقييم بالصف الرابع والخامس الابتدائي للعام الجديد 2020 -2023

 

فإذا استمر حصوله على اللون الأحمر، يعد راسبًا، وعليه إعادة السنة الدراسية مرة أخرى، واختباره فيما درسه في الفصلين الدراسيين معًا.

وقد اختتم القرار الوزارى أن يوضع أسفل إخطار النجاح نتيجة تقييم الطالب من المعلم رائد الفصل لمختلف الجوانب الشخصية والسلوكية،

حيث تتضمن رصد نقاط التميز، وتشخيص جوانب الضعف إلى جانب نتيجة تقييم الميول والاتجاهات.

المناهج الدراسية للصف الرابع والخامس الابتدائي :

تشمل المناهج الدراسية للصف الرابع والخامس الابتدائي المواد الآتية:

– اللغة العربية

– التربية الدينية (الإسلامية والمسيحية)

– الرياضيات، والعلوم

– اللغة الإنجليزية(كونكت)

– الدراسات الاجتماعية

– تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

– المهارات المهنية

– القيم واحترام الآخر

– التربية الفنية

– التربية البدنية والصحية

– التربية الموسيقية

– أنشطة التوكاتسو

– اللغة الإنجليزية (كونكت بلس) الخاص بالمدارس الرسمية للغات والمدارس الخاصة التي تدرس باللغة الإنجليزية.

كما يتم اختيار مدرسي منهج القيم الدراسية و تكنولوجيا المعلومات بعناية فائقة الدقة .