جوزيف سعد .. التعلم عن بُعد “أون لاين” غير كافي عن التحصيل الدراسي للطلاب
هناك فرق بين الدراسة والتعليم
جوزيف سعد .. التعلم عن بُعد “أون لاين” غير كافي عن التحصيل الدراسي للطلاب
كتب جوزيف سعد – شبكة أخبار مصر الآن
– هناك الفرق بين الدراسة والتعليم
– التعلم أون لاين ليس كافي ولكنه أضافي
– التعلم عن بُعد غير مناسب لطلاب صعوبات التعلم وذوي الاحتياجات
– التواصل المباشر في التعليم يتوفر فيه عناصر الموقف التربوي اللازمة للفهم ، الإدراك ، الإستذكار ، التقييم وتغيير طرق التدريس المناسبة
التعلم عن بُعد مناسب للدارسين الجامعيين ولا يحقق جدوي قصوى لطلاب التعليم الأساسي
الدراسة.. عملية تعتمد بشكل أساسي على المتعلم في استيعاب المعلومات والمعرفة بنفسه كما يحدث في التعلم أون لاين كالتعليم عن بُعد ، ويمثلها طلاب الجامعات والدراسات العليا
التعليم .. عملية منظمة يقوم بها المعلم لنقل المعرفة والمعلومات بطرق تدريس مختلفة إلي طلابه بالتفاعل المباشر ، والتعلم هو نتيجة هذه العملية و يمثلها طلبة التعليم الأساسي
التواصل المباشر في التعليم يتوفر فيه عناصر الموقف التربوي اللازمة للفهم والإدراك والإستذكار و التقييم ، فالتعلم أون لاين هو شكل من اشكال الدراسة وليس التعليم
بطبيعة الحال هناك فروق فردية بين الطلاب ولكل طالب قدر من مستويات صعوبات التعلم والفهم ،ولكل طالب أو مجموعة طلاب طرق تدريس مختلفة ، وهذا لم يتوفر داخل التعلم عن بُعد ويحققه التعليم بالتواصل المباشر
وتلعب المنافسة بين الطلاب دوراً هاما في عملية الاستيعاب إلي جانب إثارة السؤال واتاحة التساؤل والنقد أمر هام في الموقف التعليمي والتربوي المباشر والذي يفتقده بشده التعلم بوسائل أون لاين
التواصل المباشر بالموقف التربوي يتيح للطالب التفاعل الاجتماعي المطلوب للتنبيه والاستثاره اللازمة للتعلم والتحصيل الدراسي واللأزمة للمعلم لتقييم فهم طلابه من مستويات الاستيعاب والإدراك
تفتقر دروس أون لاين قدرة تغير طريقة التدريس واسلوب الشرح إذا تعثر الطالب الفهم بطريقة واحدة وذلك من خلال الطرق المتنوعة التي يوفرها المعلم من خلال التعلم المباشر مع طلابه حيث لم تتيح المهارات التدريسية خلال أون لاين
تتضمن سلبيات الدروس عبر الإنترنت افتقاراً إلى التفاعل الاجتماعي المباشر ، وصعوبة الحفاظ على التركيز والتحفيز الذاتي والعلاقة بين الطالب ومعلمة التي تلعب دورا نفسياً هاماً في التربية والتعليم
والاعتمادا بشكل أساسي على التكنولوجيا يسبب مشاكل تقنية وصحية ، وصعوبة في تقييم الطلاب بدقة أثناء التحصيل الدراسي ، بالإضافة إلى مخاطر الغش والتحديات الخاصة بالطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة أو المبتدئين في التكنولوجيا.
جوزيف سعد .. التعلم عن بُعد “أون لاين” غير كافي عن التحصيل الدراسي للطلاب
مشكلات وتحديات التعلم عن بُعد ” أون لاين”
العزلة الاجتماعية :- حيث يفتقر الطلاب للتفاعل وجهاً لوجه، مما يؤدي إلى العزلة الاجتماعية
صعوبة الحفاظ على التركيز :- كثرة المشتتات في المنزل (مثل الضوضاء والهواتف) تقلل من التركيز، ويصبح من الصعب الحفاظ على الشغف بالدراسة
ضعف الانضباط الذاتي:- يتطلب الأمر مستوى عالي من الانضباط لإدارة الوقت والالتزام بالجدول الدراسي، وهو ما قد يكون صعباً للبعض
مشاكل صحية:- الجلوس لساعات طويلة أمام الشاشات قد يسبب مشاكل صحية جسدية و مضاعفات في النظر
صعوبة التطبيق العملي:- بعض المواد قد يكون من الصعب تقديمها بشكل عملي عبر الإنترنت ، بجانب قد يقابل المتعلم مشاكل تقنية وتشغيلية
غياب طرق التدريس المختلفة :- يستثني التعلم أون لاين توفير عناصر الموقف التربوي اللازمة للفهم والتعلم والإستذكار و التقييم وتغيير طرق التدريس وقت تعثر الفهم للطالب
الاعتماد على التكنولوجيا:- الاعتماد الكلي على التكنولوجيا يمكن أن يتسبب في مشاكل عند ضعف الاتصال بالإنترنت أو فشل الأجهزة في وقت لزوم عملية التعلم
الحاجة لمهارات تقنية:- يتطلب التعلم عبر الإنترنت بعض المهارات التكنولوجية الأساسية، مما قد يشكل عائقاً للمبتدئين أو كبار السن أو عند بعض الطلاب ذوي الاحتياجات
صعوبة تقييم مستوي الطلاب:- قد يكون من الصعب تقييم فهم الطالب بدقة عما شاهدة عبر أون لاين ، كما أن منع الغش أثناء الامتحانات عبر الإنترنت يمثل تحدياً خطيرا في تقدير قيم نتائج الطلاب
غياب التواصل الفعال:- صعوبة التواصل المباشر بين الطلاب والمعلمين وبين الطلاب وبعضهم البعض تعيق الفهم الكامل وتضعف بناء العلاقات الأزمة لتدعيم الموقف التربوي
التركيز على المحتوى النظري:- غالباً ما يميل المعلمين اون لاين للتركيز على المحتوى النظري أكثر من التطبيق العملي.
قيود الشرح على بعض مواد التخصصات:- لا يناسب التعليم الإلكتروني جميع التخصصات بشكل متساوي فالمواد العملية تحتاج إلي الميدان المباشر و التجربة العملية والشرح الارتجالي والاحتكاك المباشر
التحديات لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة: قد يجد بعض الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة صعوبة في التكيف مع البيئة الرقمية والحصول على الدعم اللازم للفهم عن طريق التعليم عن بعد ، وايضا بالنسبة لطلاب صعوبات التعلم بالمثل
جوزيف سعد .. التعلم عن بُعد “أون لاين” غير كافي عن التحصيل الدراسي للطلاب
التعليم أون لاين وسيلة مساعدة وليست أساسية عن التحصيل الدراسي
في العملية التربوية والتعليمية يتطلب بالضرورة جانب وجود التفاعل المباشر بين الطلاب فيما بينهم أو بين الطالب والمعلم في عملية التعليم الاعتيادية إلى تذكير الطالب بأعماله ، و واجباته الدراسية والتحفيز وبث الثقة بالنفس خاصة أوقات الامتحانات بشكل دائم
أمّا في التعلم عن بُعد فإنه يرجع بشكل كبير على الطالب نفسه ، حيث أن الطالب هو المسؤول الوحيد عن تتبع الأعمال والواجبات الدراسية و مسؤولية الفهم ، ولا يُمكن للطالب الذي لا يتحلى بمهارات التركيز ، أو من ليس لديه دوافع ذاتية من إكمال العملية التعليمية بكفاءة داخل أون لاين ،
وعن متطلبات سوق العمل وغيرها من شأنها أن يشك صاحب العمل في مصداقية الشهادة المكتسبة عبر التعلم عن بُعد
خلاصة القول التعلم عن بعد “أون لاين” قد يوفر تجنب الكثير من الضغوط التعليمية عن كاهل الأسرة والطالب من وقت وجهد ومال وحرية ، حيث التعلم عبر أون لاين ليس كافي ولكنه إضافي في التحصيل الدراسي
فلا غني عن التعليم بالتواصل المباشر للموقف التربوي خاصة مع مراحل طلاب التعليم الأساسي ، فالتعليم عن بُعد طريقة مناسبة للدراسة الجامعية وليست كافية للتعليم الأساسي فهناك فرق بين الدراسة والتعليم وبين الدارس والمتعلم
